MI OPINIÓN

mi opinión es que la visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables es que la sociedad a tomado consciencia sobre lo que hace con el medio ambiente y de los efectos masivos que tiene esto.

en tiempos futuros la contaminación nos afectara a nosotros mismos y también a nuestros hijos,también tal vez ya no tengan un mundo algo sano si no todo lo contrario. 

con las tecnologías que tenemos hoy encontrar una soluciones a esto no solo nosotros si no todos los países y prever la mejor forma de adquirirlas y desarrollarlas 

 

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VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA ESCENARIOS DESEABLES

La sociedad y la industria poco a poco han tomado consciencia de la necesidad de cuidad el medio ambiente y de los efectos nocivos que los contaminantes tienen sobre las vidas presentes y futuras de las personas, por ello, todos los gobiernos del mundo en común esfuerzo con las empresas y las instituciones, han emprendido varios proyectos para averiguar hacia dónde se deben orientar las tecnologías y cuáles son las que más convienen para cada país y prever la mejor forma de adquirirlas y desarrollarlas. A esto se le conoce como prospectiva tecnológica. La prospectiva tecnológica pretende ayudar a los países a fortalecer su industria a mejorar las instituciones que prestan servicios a la industria y a dar información sobre la mejor forma de cumplir los acuerdos mundiales. Para que un país como México pueda desarrollar una industria sustentable es necesario que todos los actores involucrados acuerden y armonicen sus intereses: · Economía competitiva · Ecología equilibrada · Empleo productivo En relación a estos tres aspectos, en México se están realizando proyectos como la creación de los Centros Nacionales de Producción más Limpia. Estos centros surgen a raíz de la Cumbre de la Tierra de Rio de Janeiro realizada en 1992 y consisten en desarrollar pequeñas y medianas empresas sin producir tanta basura y desechos industriales. Para poder lograr la prospectiva tecnológica es necesario investigar las nuevas tendencias en el uso y desarrollo de las tecnologías, así como los factores sociales, políticos y científicos que las rodean para combinar los escenarios alternativos y con ayuda de las opiniones de los expertos, obtener una visión del futuro. Cualquier sistema técnico produce un impacto en el medio ambiente, ya que usa recursos renovables y no renovables para iniciar el proceso técnico y al final de éste, junto con el producto se obtienen residuos que se vierten sobre el mismo ambiente, afectando el bienestar de las personas en diversos grados. Los sistemas técnicos además, causan un impacto social que es proporcional al nivel de desarrollo de cada país. Para combatir los problemas ambientales, todos los países del mundo tratan de establecer las líneas de acción para generar conciencia y compromiso a través de la firma de Protocolos y Tratados como el de Montreal y el de Kioto. CIBERGRAFIA:https://sites.google.com/site/jocelynlamponest/insertar-un-objeto/rock-and-roll/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/tema-1-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables

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MI OPINION

la innovacion tecnica se lleva a cabo con la finalidad de obtener productos, procesos tecnológicos y servicios totalmente nuevos o significativamente mejorados para incrementar el acervo de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de este conocimiento para fundamentar el desarrollo de nuevos productos, procesos y servicios

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INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE.

La innovación es la actividad de carácter científico, tecnológico, organizativo, financiero o comercial que se lleva a cabo con la finalidad de obtener productos, procesos tecnológicos y servicios totalmente nuevos o significativamente mejorados. Se considera a su vez que una innovación ha sido realizada si ha sido aplicada. Es la organización de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio; o en una nueva metodología para la organización social.

Cubre todas las etapas científicas, técnicas, comerciales y financieras, necesarias para el desarrollo y comercialización con éxito del nuevo o mejorado producto, proceso o servicio social.

Existen dos tipos: innovación de productos e innovación de procesos (método de producción).

Las fuentes de la innovación pueden ser de dos clases (modelos secuenciales lineales), impulsadas por el descubrimiento (descubrimientos previos en ciencia o tecnología) o halada por la demanda (demanda de mercado, evaluación gerencial de necesidades en prospecto).
De ahí que se considere que este es un concepto abarcador de todas las actividades de ciencia y tecnología que se realizan en una sociedad, y para el propósito de este trabajo se utilizará como expresión de este tipo de actividad.

La investigación-desarrollo (I+D): Es el trabajo creativo emprendido sistemáticamente para incrementar el acervo de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de este conocimiento para fundamentar el desarrollo de nuevos productos, procesos y servicios.El valor radica cada vez más en los intangibles y especialmente en los nuevos conocimientos tecnológicos, de los cuales, más del 90 por ciento se encuentran registrados en las patentes y los proyectos de I+D asociados al desarrollo, en los perfiles de las empresas y en el cambio de la oferta en sí, a paquetes de servicios que incluyen productos basados en las necesidades de segmentos específicos de mercado.
La base del bienestar es el conocimiento y la capacidad de los países de convertir este, en fuente de desarrollo, de competitividad y equidad, a través de procesos no lineales de innovación.

 cibergrafia: http://danielasnchz.wordpress.com/bimestres/bimestre-3/tareas/la-innovacion-tecnica-para-el-desarrollo-sustentable/

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PORTADA

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MI OPINION

ESTO ES El desarrollo de los sistemas tradicionales de ciclo de vida se originó en la década de 1960 para desarrollar a gran escala funcional de sistemas de negocio en una época de grandes conglomerados empresariales

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LAS TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCEDIMIENTO DE LA INFORMACIÓN

El desarrollo de los sistemas tradicionales de ciclo de vida se originó en la década de 1960 para desarrollar a gran escala funcional de sistemas de negocio en una época de grandes conglomerados empresariales. La idea principal era continuar el desarrollo de los sistemas de información en una muy deliberada, estructurada y metódica, reiterando cada una de las etapas del ciclo de vida. Los sistemas de información en torno a las actividades resueltas pesadas para el procesamiento de datos y rutinas de cálculo.
Metodologías de Desarrollo de Software tiene como objetivo presentar un conjunto de técnicas tradicionales y modernas de modelado de sistemas que permitan desarrollar software de calidad, incluyendo heurísticas de construcción y criterios de comparación de modelos de sistemas.

Para tal fin se describen, fundamentalmente, herramientas de Análisis y Diseño Orientado a Objetos (UML), sus diagramas, especificación, y criterios de aplicación de las mismas. Como complemento se describirán las metodologías de desarrollo de software que utilizan dichas herramientas, ciclos de vida asociados y discusión sobre el proceso de desarrollo de software más adecuado para las diferentes aplicaciones ejemplos que se presentarán. Principalmente, se presentará el Proceso Unificado el cual utiliza un ciclo de vida iterativo e incremental.

Cada metodología de desarrollo de software tiene más o menos su propio enfoque para el desarrollo de software. Estos son los enfoques más generales, que se desarrollan en varias metodologías específicas. Estos enfoques son los siguientes:

• Modelo en cascada: Framework lineal.
• Prototipado: Framework iterativo.
• Incremental: Combinación de framework lineal e iterativo.
• Espiral: Combinación de framework lineal e iterativo.
• RAD: Rapid Application Development, framework iterativo. 
•  https://sites.google.com/site/1danamedina/leccion-5-otros-servicios-de/apuntes-de-2-de-secundaria/temario-de-laboratorio-de-informatica/bloque-i-tecnologia-y-su-relacion-con-otras-areas-de-conocimiento/tema-la-tecnologia-como-area-de-conocimiento-y-la-tecnica-como-practica-social/1-5-las-tecnicas-tradicionales-para-el-procesamiento-de-informacion-de-programacion-y-de-diseno-y-sus-procesos-de-cambio

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MI OPINIÓN

barca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por medio de válvulas electrónicas y tubos de vacío. Estos ordenadores eran de gran tamaño, muy pesados, consumían mucha energía y se averiaban con bastante frecuencia. Los datos les eran proporcionados por medio de fichas o cintas perforadas y se dedicaban, fundamentalmente, al cálculo científico. El lenguaje que se utilizaba para comunicarse con este tipo de ordenadores era lenguaje máquina. El ordenador más conocido fue el ENIAC.

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LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS EN LA INFORMÁTICA: ANTECEDENTES CAMBIO TÉCNICO E INNOVACIÓN

Las generaciones tecnológicas en la informática: antecedentes, cambio técnico e innovación. La aparición de la Informática se ha debido a la gran demanda de información que tenemos a nuestra disposición y a la dificultad para manejarla personalmente. Un ordenador es una máquina capaz de manipular datos y proporcionar resultados, siguiendo una serie de instrucciones. Debido a los rápidos avances en el mundo de la electrónica, sobre todo a partir de 1946,los ordenadores se clasifican por generaciones. Cada una de estas generaciones se caracteriza por los componentes que forman parte de un ordenador. -1ª Generación - Abarca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por medio de válvulas electrónicas y tubos de vacío. Estos ordenadores eran de gran tamaño, muy pesados, consumían mucha energía y se averiaban con bastante frecuencia. Los datos les eran proporcionados por medio de fichas o cintas perforadas y se dedicaban,fundamentalmente,al cálculo científico. El lenguaje que se utilizaba para comunicarse con este tipo de ordenadores era lenguaje máquina. El ordenador más conocido fue el ENIAC. -2ª Generación- Pertenecen a esta los ordenadores desarrollados desde 1958 a 1964.En estos ordenadores los circuitos estaban hechos de transistores y la memoria de núcleos de ferrita. Este hecho hizo que los ordenadores fueran mucho más pequeños que los construidos hasta ese momento, tuvieran menos consumo y fueran capaces de ejecutar alrededor de 10 millones de operaciones por minuto. Los datos para estos ordenadores eran suministrados por medio de cintas magnéticas y se utilizaba lenguajes simbólicos, tipo FORTRAN y COBOL. Comienzan a utilizarse para tareas administrativas y admiten algo de trabajo en cadena. El primer ordenador de esta generación fue el TRADIC de los Laboratorios Bell. -3ª Generación- Se incluyen aquí los ordenadores que aparecieron entre 1965 y 1971.Estos contienen circuitos integrados o chips y dieron lugar a la microelectrónica,es decir,el desarrollo de componentes electrónicos de tamaño microcópico.Con esa nueva tecnología,la velocidad de los ordenadores llegó a ser de alrededor de 100 millones de operaciones por segundo,y se consiguió un menor tamaño en los mismos. Los avances de esta tercera generación dan paso al multiproceso, es decir a la capacidad de realizar varios procesos a la vez; y a los lenguajes de programación. -4ª Generación- va desde 1972 a 1981 y se caracteriza por la aparición de los circuitos integrados a gran escala, es decir, más evolucionados. Los nuevos ordenadores ya no sólo son utilizados en las grandes empresas, sino que se utilizan de forma personal. Son más pequeños, más baratos e incorporan la posibilidad de utilizar diferentes programas para diferentes aplicaciones. -5ª Generación- Se incluyen en éste todos los ordenadores desarrollados a partir de 1981.Estos ordenadores siguen utilizando circuitos integrados,pero son de una gran velocidad.Es en esta generación en la que han aparecido los ordenadores personales.En esta generación de ordenadores ha dado comienzo el desarrollo de la inteligencia artificial,es decir,las investigaciones con el fin de diseñar ordenadores que sean capaces de desarrollar determinadas funciones del cerebro humano.

. Las generaciones tecnológicas en la informática: antecedentes, cambio técnico e innovación.La aparición de la Informática se ha debido a la gran demanda de información que tenemos a nuestra disposición y a la dificultad para manejarla personalmente. Un ordenador es una máquina capaz de manipular datos y proporcionar resultados, siguiendo una serie de instrucciones. Debido a los rápidos avances en el mundo de la electrónica, sobre todo a partir de 1946,los ordenadores se clasifican por generaciones. Cada una de estas generaciones se caracteriza por los componentes que forman parte de un ordenador.-1ª Generación -Abarca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por medio de válvulas electrónicas y tubos de vacío. Estos ordenadores eran de gran tamaño, muy pesados, consumían mucha energía y se averiaban con bastante frecuencia. Los datos les eran proporcionados por medio de fichas o cintas perforadas y se dedicaban,fundamentalmente,al cálculo científico. El lenguaje que se utilizaba para comunicarse con este tipo de ordenadores era lenguaje máquina. El ordenador más conocido fue el ENIAC.-2ª Generación-Pertenecen a esta los ordenadores desarrollados desde 1958 a 1964.En estos ordenadores los circuitos estaban hechos de transistores y la memoria de núcleos de ferrita. Este hecho hizo que los ordenadores fueran mucho más pequeños que los construidos hasta ese momento, tuvieran menos consumo y fueran capaces de ejecutar alrededor de 10 millones de operaciones por minuto. Los datos para estos ordenadores eran suministrados por medio de cintas magnéticas y se utilizaba lenguajes simbólicos, tipo FORTRAN y COBOL. Comienzan a utilizarse para tareas administrativas y admiten algo de trabajo en cadena. El primer ordenador de esta generación fue el TRADIC de los Laboratorios Bell.-3ª Generación-Se incluyen aquí los ordenadores que aparecieron entre 1965 y 1971.Estos contienen circuitos integrados o chips y dieron lugar a la microelectrónica,es decir,el desarrollo de componentes electrónicos de tamaño microcópico.Con esa nueva tecnología,la velocidad de los ordenadores llegó a ser de alrededor de 100 millones de operaciones por segundo,y se consiguió un menor tamaño en los mismos. Los avances de esta tercera generación dan paso al multiproceso, es decir a la capacidad de realizar varios procesos a la vez; y a los lenguajes de programación.-4ª Generación-va desde 1972 a 1981 y se caracteriza por la aparición de los circuitos integrados a gran escala, es decir, más evolucionados. Los nuevos ordenadores ya no sólo son utilizados en las grandes empresas, sino que se utilizan de forma personal. Son más pequeños, más baratos e incorporan la posibilidad de utilizar diferentes programas para diferentes aplicaciones.-5ª Generación-Se incluyen en éste todos los ordenadores desarrollados a partir de 1981.Estos ordenadores siguen utilizando circuitos integrados,pero son de una gran velocidad.Es en esta generación en la que han aparecido los ordenadores personales.En esta generación de ordenadores ha dado comienzo el desarrollo de la inteligencia artificial,es decir,las investigaciones con el fin de diseñar ordenadores que sean capaces de desarrollar determinadas funciones del cerebro humano.

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MI OPINIÓN

MI OPINIÓN DE INCORPORACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS ES
Los recientes cambios económicos, políticos y sociales que han afectado a las empresas y organizaciones, han sido propiciados por diversas redes de organizaciones sociales y cooperativas que promueve la vinculación entre los investigadores, los productos e insumos para que se usen de forma sostenible y lograr con ello, una sociedad con mejor calidad de vida 

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LA INCORPORACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

Los recientes cambios económicos, políticos y sociales que han afectado a las empresas y organizaciones, han sido propiciados por diversas redes de organizaciones sociales y cooperativas que promueve la vinculación entre los investigadores, los productos e insumos para que se usen de forma sostenible y lograr con ello, una sociedad con mejor calidad de vida.

El proceso productivo consta de tres partes: una entrada de insumos, un proceso de transformación y un producto terminado.

Los cambios económicos, políticos y sociales que han afectado a las empresas y organizaciones nacionales e internacionales que fabrican productos y brindan servicios, han sido propiciados por diversas redes de organizaciones sociales y cooperativas que promueven la vinculación entre los investigadores, los productores y los insumos para que se usen de forma sostenible y lograr con ello, una sociedad con mayor calidad de vida.

Los procesos productivos están enfocados a crear proyectos que involucren recursos económicos, capacitación, conocimientos técnicos y asesoría, en pos de lograr cadenas productivas que eleven la calidad de vida de las comunidades y provean innovaciones.

periféricos

e denomina periféricos a los aparatos y/o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora.

Se consideran periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. 

periférico de entrada:Son los que permiten introducir datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Los periféricos de entrada más habituales son:

• Teclado
• Micrófono
• Escáner
• Ratón o mouse
• Escáner de código de barras
• Cámara web
• Lápiz óptico
• Cámara digital

periferico de salida: Son los que reciben la información procesada por la CPU y la reproducen, de modo que sea perceptible por el usuario. Algunos ejemplos son:

• Visualizador
• Monitor
• Impresora
• Fax
• Tarjeta de sonido
• Altavoz
• Proyector digital
• Auriculares

Innovaciones

constantemente existe la innovación en algunos productos en ejemplos de periféricos podemos notar que los monitores ahora son mas compactos y no roban mucho espacio, otro ejemplos son las impresoras las cuales ahora cuentan con escaner y fotocopiadora, el teclado es mas practico y mas pequeño, asi como estos ejemplos podemos notar muchos mas en diferentes periféricos.

cuadro de producción 

Actividades antes	Actividades ahora
Fabricas: antes el trabajo era más manual y solo se utilizaban las maquinas para trabajos que los obreros no podían realizar, tales como destilar o actividades que tardarían mucho tiempo, por lo cual la producción era lenta y se tenía que ocupar más tiempo para obtener la producción necesaria	La mayoría del trabajo lo lleva a cabo las maquinas los obreros se centran en observar y dirigir las maquinas además de acersiorarse de que el producto se produzca como se espera
Agricultura: el cultivo era dependiendo del clima y se tenía que esperar por temporadas a que diera frutos, y con la posibilidad de una plaga	Se maneja el cultivo de riego es más rápido el cultivo y se cuenta con insecticidas con el cual hay probabilidad de no caer en plagas

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MI OPINION

MI OPINION DE LAS COMUNIDADES DE APRENDESAJE ATRAVES DE INTERNET ES
que es muy interesanter siempre es bueno que las personas se alluden con sus propias redes quisa este equivocado pero es bueno que una persona aprenda por medio de videojuegos o ejersicios online ya que no solo se aprende leyendo no digo que sea malo pero es mas facil aprender asi

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LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE ATRAVEZ DE INTERNET

Son grupos de personas que se encuentran en un mismo entorno, ya sea virtual o presencial, y que tienen un interés común de aprendizaje con diferentes objetivos e intereses particulares. Se basan en la confianza y en el reconocimiento de la diversidad y la disposición para compartir experiencias y conocimientos. A través de éstas se busca establecer procesos de aprendizaje a largo plazo que apuntan a la innovación, el desarrollo de capacidades, el mejoramiento de la práctica y el fortalecimiento de los vínculos entre miembros -las sinergias
.

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FABRICAS DE IDEAS

Internet aparición a mediados de los 90 esto creció por la necesidad de información más rápida y luego apareció google que revoluciono la internet que es el principal buscador esta empresa se enfoca en la innovación google recibe un millón aproximadamente de solicitudes de trabajo

Creció la idea, como un modelo de negación que influyen en nuestra vida en esta página encontraras lo que necesidades como la información entre otras, mas público, más gente, mas información entre otros.

Google es una impresa multinacional estadounidense considerada una da las poderosas del mundo su lema es no Hacer e l mal

Otra característica es que Google proporciona las comidas a los trabajadores, de modo que no tienen que desplazarse y pagar para comer y se sienten más unidos a la empresa.

Dentro de las oficinas de Google, repartidas por todo el mundo. Para fomentar la creatividad de los trabajadores, hay numerosas actividades de ocio tales como futbolín o pistas de deportes. Se puede considerar un complejo empresarial con diversas actividades aparte de las oficinas de trabajo.

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INSIDE GOOGLE

Google en internet abarca toda la información. Cuando Google empezó a escanear y digitalizar millones de libros de diversos autores y editores iniciaron una serie de piratería por violación de derechos del autor. Google comenzó con un sistema de búsqueda simple pero ahora tiene las aplicaciones como Android, Chrome, Google Apps, Youtube, Google Earth, para convertirse así en el mayor motor de búsqueda de Internet

La empresa Google  añadió toda esta información en un servidor. Este servidor, permitirá que los trabajadores tuviesen una mayor flexibilidad en el trabajo y un intercambio más rápido y eficaz de la información.

Esta gran idea generó un negocio millonario, y la compañía comenzó a hacer mucho dinero. A partir de entonces, la compañía comenzó a crecer a una velocidad notable

 Con el tiempo, entrar en la compañía del Google era un sueño para cualquier estudiante, por ser una compañía con tanto éxito y tan exitosa. Dada su política y ritmo de trabajo, Google quería cambiar el mundo con su tecnología, a continuación, comenzó a expandir el mercado al China, Rusia y a los países de todo el mundo.

Permitían que los trabajadores estuviesen una mayor flexibilidad en el trabajo y un intercambio más rápido y eficaz de la información.

Los centros de datos propiedad de google  y operados por la empresa que desarrollaron la industria en materia de protección del medio ambiente, prevención de la contaminación y salud.

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EL GIGANTE GOOGLE

EL GIGANTE GOOGLE

Todos los adolescentes lo usan para sacar información sobre lo que sea y que son adictos a google, también rabiza los liks para ver si tiene algún enlace entre las paginas tienen alguna coneccion entre si, para una persona seria imposible encontrar información en los libros sin en cambio google tiene miles de almacenadores de información de los almacenadores son de Rusia,Inglaterra,argentina etc.. los adolescentes usan el google para buscar vídeos , recetas , pornografía,y cosas ha si , google lo usan muchas veces para subir vídeos o ver vídeos .

Google hoy en día es la pagina mas popular de la Internet por eso en su portada blanca y en el nombre de google como ya lo conocemos no aparecen ningún otro anuncio en su portada , las palabras mas buscadas en google es pornográfica , juegos , pastillas medicina y cosas ha si.

Google y las grandes empresas pagan para que las palabras como carros o coches aparesca hasta arriba y cada clic lo pagan en 2,4,5 hasta 20 dolares y para también no hagan fraudes

Google se adapto para experimentar cosas nuevas y de limitar sus limites que ademas sea una versión del mundo donde vivimos podías mover la cuidar y sobre volar en ella y google se vio muy interesado para experimentación pero acabarían para esa exprecion libre y ya no les serviria

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opinion

sirven para  buscar paginas web aun q hay veces que lo que se buscan no se puede encontrar

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tipos de motor de busuqeda

En los Estados Unidos, los 10 mejores motores de búsqueda son Google, Yahoo, Bing, Ask, AOL 

Search, AltaVista, FAST, Gigablast, Netscape Search y Snap.com. El estudio de los 10 motores 

buscadores varía después de los primeros cinco, dependiendo de la fecha de la búsqueda, la 

compañía del buscador que hace el estudio y el análisis utilizado en la clasificación.

cibergrafia:http://www.ehowenespanol.com/lista-10-mejores-motores-busqueda-lista_463959/

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opinion

se utilisan para buscar investigaciones en Internet o diferentes cosas

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motores busqueda

Uno de los aspectos claves para entender el posicionamiento natural es aprender la lógica con la que funciona un buscador, o también llamado motor de búsqueda. Es un software o sistema informático en Internet que se encarga de localizar sitios web que estén relacionados con un término de búsqueda. Estos términos de búsqueda, denominados como palabras clave o keywords, son rastreados por las “arañas” que el sistema emplea para así clasificar la información en listados de páginas web en las que se encuentren dichas palabras.

Estas “arañas” o web crawler, buscan la información solicitada en forma automática y sistematizada; muchas veces en la web, otras en noticias y servicios Gopher o FTP.  A menudo, son relacionados con los directorios web, pero dada la propiedad de automatización en la búsqueda de información que poseen los buscadores, estos son más ágiles y contienen mayor volumen de datos. Contrario a lo que sucede con los directorios, los cuales son realizados de manera no automatizada y por avisos ofrecidos por los propios anunciantes de las páginas web.

Dada la basta red de información que alberga hoy en día Internet, la utilización de buscadores o motores de búsqueda, se ha hecho muy importante. Desde Wandex, el primer buscador desarrollado por Mattew Gray, Lycos, Excite, Altavista, Naver, entre otros; hasta los más populares actualmente: Google y Yahoo, los buscadores siempre han contribuido a la búsqueda de datos. Por eso, la importancia de aparecer en uno de ellos.

Google posee en general 7.200 millones de visitas diarias, convirtiéndose actualmente en el más popular a nivel mundial; sin embargo, en algunos países asiáticos como Corea del Sur y China, el buscador Naver posee el primer lugar. En España, Bing, de Microsoft, ayuda a buscar de manera sencilla y fácil cualquier tipo de información en la red.

RTBot es un buscador que clasifica los resultados en categorías; estas categorías son Wikipedia, videos, Twiiter, documentos, blobgs y noticias; DuckDuckGo es un motor de búsqueda cuya finalidad es la de respetar la privacidad del usuario puesto que no recoge información de este que lo pueda delatar; Yacy, cuya funcionalidad es la de también poder funcionar para Intranet.

cibergrafiahttp://www.posicionamientoswebs.org/que-es-un-buscador-o-motor-de-busqueda

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opinion

hay muchos tipos de navegadores web  los cuales uno de ellos son google,explorer,safari, etc

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CUALES SON LOS PRINCIPALES Y MAS POPULARES NAVEGADORES WEB EN LA ACTUALIDAD

Los Exploradores o Navegadores sonsoftwares que buscan y muestran páginas Web. Con ellos no sólo podemos ver textos sinó también gráficos y trabajar con hipertextos los que en su mayoría están en lenguaje HTML. Internet es una amplia red de servidores interconectados y los exploradores son las herramientas que nos permiten ingresar a la vasta autopista de información. Navegar básicamente consiste en pasar de una página a otra mediante enlaces ( o también llamadoslinks) para movernos libremente en la Web. Los navegadores de la actualidad posibilitan experimentar la visualizacion de videos, música, gráficos, animaciones. hipervínculos y obviamente texto. Todo ello en los más variados formatos y protocolos. En los servidores se guardan las páginas y archivos, y mediante un protocolo conocido (como por ejemplo HTTP o FTP) los navegadores se comunican con un servidor posibilitando la visualización de los sitios web.

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opinion

es el programa que todos los dispositivos lo traen  para estar conectada con el internet

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QUE ES UN NAVEGADOR WEB

Un navegador es un software utilizado para acceder a internet. Un navegador te permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, como iniciar sesión, ver contenido multimedia, enlazar de un sitio a otro, visitar una página desde otra, imprimir, y enviar y recibir correo, entre muchas otras actividades. Los nombres de los navegadores más comunes del mercado son: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Apple Computer's Safari y Opera.

La disponibilidad de los navegadores depende del sistema operativo que utilice tu ordenador (por ejemplo: Microsoft Windows, Linux, Ubuntu, Mac OS, entre otros).

cibergrafia:http://www.allaboutcookies.org/es/faqs/navegador.html

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collage

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opinion

la comunicación a evolucionando des de hace tiempo que hasta por la computadora nos podemos comunicar con familiares lejanos

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LA COMUNICACIÓN VIRTUAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS

Es cierto que la sociedad está demandando sistemas educativos más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que las personas puedan incorporarse a lo largo de su ciclo vital o vida profesional. 

Tanto las universidades como el resto de los centros e instituciones que asuman ese reto deberían revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje con el sustento de las tecnologías de la información y de la comunicación: "El énfasis se debe hacer en la docencia, en los cambios de estrategias didácticas de los profesores, en los sistemas de comunicación y distribución de los materiales de aprendizaje, en lugar de enfatizar la disponibilidad y las potencialidades de las tecnologías" (Salinas, 1999). 

Por otra parte, la ingente cantidad de información que ofrece la Red tiene igualmente sus aspectos positivos y negativos: bases de datos, enciclopedias, bibliotecas virtuales y otros recursos electrónicas pueden aumentar espectacularmente la productividad de las búsquedas de información en fuentes convencionales. 

Mirado desde otro punto de vista, la saturación de información puede llegar a bloquear las estrategias de búsqueda, aparte de tener que admitir que una considerable proporción de información es de carácter volátil y perecedera. 
cibergrafia:http://es.catholic.net/op/articulos/42307/la-formacin-virtual-y-sus-implicaciones.html

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segundo bloque

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QUE ES INNOVACION

El campo de la tecnología se caracteriza por un contínuo avance. La innovación, por lo tanto, es una de las características de la tecnología que supone la creación de nuevos dispositivos en muchos casos a partir de la modificación de elementos ya existentes. La introducción de nuevos cambios permite la creación de nuevos productos. Algunos ejemplos de innovación tecnológica pueden ser algunos dispositivos electrónicos como los teléfonos móviles de última generación



CIBERGRAFIA http://www.significados.com/innovacion/

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MI OPINIÓN PERSONAL

te ayuda a saber sobre lo que no te has enterado o de sucesos noticias muy importantes para incrementar tus conosimientos

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QUE ES INFORMACION

La información es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo.




CIBERGRAFIA http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/que-es-informacion.html

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MI OPINIÓN PERSONAL

La tecnología es el conjunto de reglas y normas que nos ayudan a etender las cosas un poquito mejor nos ayuda o facilita nuestra vida cotidiana

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QUE ES TECNOLOGÍA

La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos. Etimológica mente la palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica) y logos (conocimiento)

El origen de la tecnología data de la edad de piedra, cuando nuestros ancestros descubrieron la existencia en la naturaleza de una serie de piedras (sílex, cuarzo, obsidiana....) extraordinariamente duras las cuales podían moldear y afilar, este descubrimiento junto con la experiencia desarrollada para afilarlas, les permitió fabricar los primeros cuchillos, hachas y herramientas de corte las cuales les facilitaba las labores de caza asegurándose una ración de comida diaria.

Con el ejemplo anterior hemos visto como el ser humano transformó su entorno seleccionando una piedra y modificando la para crear una herramienta mediante su habilidad y conocimiento, permitiendo le cazar animales de una manera más rápida y efectiva.

Todos los objetos que nos rodea en nuestra vida diaria son productos de los diferentes avances tecnológicos que hemos desarrollado a lo largo de los siglos de nuestra existencia, hemos transformado recursos naturales para fabricar herramientas y máquinas que facilitan nuestras vidas así como satisfacer nuestra curiosidad y afán de superación, los ordenadores, tables y smartphones, la locomotora, automóviles y aviones, la bombilla y el microchip, la llegada del hombre a la luna y la conquista del espacio son hitos históricos de nuestros últimos avances tecnológicos.

CIVERGRAFIA: http://www.quees.info/que-es-la-tecnologia.html

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PRIMER BLOQUE

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MI OPINIÓN DE PARA QUE SIRVE UN BLOG

yo pienso que un blog sirve para muchas cosas  para tareas  o para actividades empresariales etc
 en este puedes publicar muchas cosas como un diario

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PARA QUE SIRVE UN BLOG

Para que sirve un blog

Para escribir al mejor estilo New York Time .Lo mejor de tener un blog es escribir de forma independiente publicando información de manejo general y que quizás se este buscando agregar imagenes y contestar comentarios de la gente que nos visita es todo una insignia de los blogs.

Es una pregunta tan fácil de responder que no necesariamente tenemos que saber algo al respecto de este tema (el de tener un blog) la unica pregunta que tendrías que hacerte en ves de preguntarte para que sirve un blog deberia ser ¿me gusta escribir? si tu respuesta es si,no hay mas nada que decir,hazte un blog y ponte a escribir de lo que te gusta y sobre los temas que te inquieten ya que si tienes muchas dudas y te gustaría aprender un poco mas para nutrir tu mente con respecto a lo que escribes podrás encontrar al cabo de unos meses muchas respuestas y gente que tiene la misma pasión por el tema y que comenzara a interactuar contigo.

Podriamos decir que un blog es una medio informativo personal e independiente que no tiene que pedir permiso a nadie para expresar sus pensamientos¿para que sirve? para expresarte.

Todos sabemos que tampoco podemos ensuciar a la gente gratuitamente asi que existen en blogger algunas politicas que debemos respetar a la hora de tener un blog.

Una de ellas es la de no hacer crear contenidos racista y todo ese tipo de cosas que puedan herir la susceptibilidad del lecto

CIVERGRAFIA:http://laweb-info.blogspot.mx/2010/07/para-que-sirve-un-blog.html

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MI OPINION DE QUE ES UN BLOG

Un blog es un sitio web donde puedes publicar muchas cosas de un tema o de barios

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que es un blog

Definición:

Un blog es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. Un blog es en realidad una página en Internet que se actualiza periódicamente con material nuevo que usualmente es publicado por una persona, que expresa pensamientos u opiniones en forma de prosa, incluso algunos llegan a tomar el formato de un diario personal. También existen blogs con fotografías y vídeo.

Para el primero de diciembre del 2011, BlogPulse -una página que muestra tendencias de blogs perteneciente a la empresa Nielsen, y que desde enero del 2012 ya no está disponible para el público en general- publicó que el número de blogs existentes era de más de 178 millones y medio, con un crecimientode casi cien mil blogs al día y con publicaciones en los blogs existentes a un ritmo de más de un millón al día.

SIVERGRAFIA:http://aprenderinternet.about.com/od/Glosario/g/Que-Es-Un-Blog.htm

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